Le ministre de l’Education nationale, Abdelhakim Belaabed a affirm\u00e9, jeudi \u00e0 Alger, que la correction des copies d’examens du baccalaur\u00e9at \u00e9tait soumise \u00e0 une \u00e9valuation moderne et une nouvelle approche en vigueur dans les meilleurs syst\u00e8mes \u00e9ducatifs du monde. <\/p>\n
Lors d’une pl\u00e9ni\u00e8re au Conseil de la nation consacr\u00e9e aux questions orales, M. Belaabed a pr\u00e9cis\u00e9 en r\u00e9ponse \u00e0 une question sur l’\u00e9valuation de certaines mati\u00e8res \u00e0 l’examen du baccalaur\u00e9at, que la correction des copies \u00ab\u00a0se fait de mani\u00e8re objective de fa\u00e7on \u00e0 ce que le droit de tout candidat soit garanti\u00a0\u00bb. <\/p>\n
Cette \u00e9valuation, poursuit le ministre, \u00ab\u00a0n’est nullement soumise \u00e0 des \u00e9motions mais plut\u00f4t \u00e0 des crit\u00e8res d\u00e9finis\u00a0\u00bb, ajoutant qu'\u00a0\u00bbil est tr\u00e8s possible pour l’\u00e9l\u00e8ve d’obtenir une note de 20\/20 \u00e0 l’examen des mati\u00e8res scientifiques et math\u00e9matiques voire m\u00eame certaines mati\u00e8res litt\u00e9raires\u00a0\u00bb. <\/p>\n
Il a fait \u00e9tat de l’adoption d’une nouvelle approche en mati\u00e8re de pr\u00e9paration des sujets d’examens scolaires nationaux, notamment du baccalaur\u00e9at, selon les guides de pr\u00e9paration des examens, prenant en compte les crit\u00e8res d’\u00e9valuation p\u00e9dagogique et psychologique \u00e0 m\u00eame d’inciter l’\u00e9l\u00e8ve\u00a0\u00bb. <\/p>\n
Cette \u00e9valuation repose \u00e9galement sur la correction type et le bar\u00e8me de notation qui \u00ab\u00a0n’accorde pas la priorit\u00e9 \u00e0 l’\u00e9valuation individuelle ou aux erreurs courantes compte tenu de la note faible obtenue dans certaines mati\u00e8res, particuli\u00e8rement les mati\u00e8res litt\u00e9raires\u00a0\u00bb. <\/p>\n
Le ministre a \u00e9galement rappel\u00e9 que plusieurs \u00e9l\u00e8ves \u00ab\u00a0ont \u00e9t\u00e9 priv\u00e9s l’an dernier de notes qu’ils m\u00e9ritaient en raison de certaines mati\u00e8res\u00a0\u00bb, donnant pour exemple les moyennes \u00e9lev\u00e9es obtenues par les \u00e9l\u00e8ves des classes scientifiques, au moment o\u00f9 d’autres \u00e9l\u00e8ves excellents des classes litt\u00e9raires n’obtiennent pas de bonnes moyennes en raison de certaines mati\u00e8res dans lesquelles il est difficile d’accorder une note \u00e9lev\u00e9e quelque soit le niveau de l’\u00e9l\u00e8ve. <\/p>\n
M. Belaabed a cit\u00e9, \u00e0 cet \u00e9gard, les r\u00e9sultats de l’examen du baccalaur\u00e9at, session 2022, qui ont fait ressortir que les \u00e9l\u00e8ves ayant obtenu des notes excellentes repr\u00e9sentent un taux faible comparativement au nombre total des \u00e9l\u00e8ves qui ont obtenu une moyenne \u00e9gale ou sup\u00e9rieure \u00e0 19\/20 (20 candidats admis, soit 0,007 %). <\/p>\n
Pour le ministre, le secteur de l’Education nationale \u00ab\u00a0d\u00e9ploie des efforts colossaux en vue d’augmenter le taux d’\u00e9l\u00e8ves excellents compte tenu des moyes mat\u00e9riels, financiers et humains mobilis\u00e9s par l’Etat en vue de d\u00e9velopper le syst\u00e8me \u00e9ducatif et am\u00e9liorer la performance des encadrants et des enseignants\u00a0\u00bb. <\/p>\n
Concernant la cr\u00e9dibilit\u00e9 du dipl\u00f4me de baccalaur\u00e9at, il a expliqu\u00e9 que celle-ci est \u00e9tablie par le niveau des dipl\u00f4m\u00e9s comparativement \u00e0 l’approche internationale, relevant que les \u00e9l\u00e8ves de l’\u00e9cole alg\u00e9rienne \u00ab\u00a0ont d\u00e9montr\u00e9 leur m\u00e9rite lors des concours internationaux \u00e0 l’instar des olympiades de math\u00e9matiques\u00a0\u00bb. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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